Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru

Seorang pendidik (guru, dosen dsb.) dan tenaga kependidikan (Kepala sekolah Madrasah dan pera wakilnya) sangat memerlukan aneka ragam pengetahuan dan ketrampilan yang berkaitan dengan profesinya sesuai dengan tuntutan zaman dan kemajuan sains dan teknologi.diantara pengetahuan-pengetahuan yang harus dikuasai pendidik dan tenaga kependidikan selain menciptakan iklim mengajar belajar yang baik , …

Otonomi pendidikan

Buku ini Berupaya memaparkan berbagai perubahan dalam penyelenggaraa pendidikan sebagai akibat diimplementasikannya kebijakan otonomi daerah. Dimulai dengan konsep-kosep desentralisasi pendidikan itu sendiri,peningkatan kapasitasotonomisasi sekolah, pelaksanaan manajeman berbasis sekolah, pemberdayaan komite sekolah, pengelolaan sistem manajemen pendidikan sekolah, otonomi perguruan tinggi, d…

Humanisasi Pendidikan

Buku ini di maksudkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter/pendidikan nilai/ pendidikan moral/pendidikan akhlak di Indonesia yang merupakan tanggung jawab setiap pendidik. Humanisasi pendidikan sangat diperlukanguna mewujudkan bangsa yang cerdas dan berakhlak mulia.rn

Psikologi kependidikan: perangkat sistem pengajaran modul

Buku yang satu ini akan menuntun para calon guru untuk memahami psikologi kependidikan yang relevan dengan tugasnya kelak lewat sistem pengajaran modul. Pemilihan dan penyusunan , pokok bahasannya yang dikembangkan dengan berpedoman pada kaidah-kaidah sistem pendidikan guru berdasarkan kompetensi (CBTE Dan PBTE).

Pendidikan bermutu dan berdaya saing

Buku ini memaparkan konsep manajemen strategis yang berperan menciptakan pendidikan berdaya saing, modal dan sikap yang diperlukan hingga konsep yang cocok dikembangkan.

Landasan psikologi pendidikan proses pendidikan

Buku ini diharapkan dapat membantu para pendidik, perencana dan pelaksana pendidikan lainnya, dalam memahami potensi, kemampuan dan karakteristik perserta didik serta memilih dan memberikan layanan dan tindakan pendidikan yang tepat.

Psikologi pendidikan

Pada hakikatnya inti persoalan psikologi pendidikan terletak pada anak didik sebab pendidikan adalah perlakuan terhadap anak didik yang secara psikologis Dengan perlakuan tersebut harus selaras dengan keadaan anak didik. dengan demikian permasalahan psikologis yang berperan dalam proses pendidikan anak dapat terjawab apabila pendidik dapat memberikan bantuan kepada anak didik agar berkembang se…

Pengantar penelitian dalam pendidikan

Yang menarik dalam buku ini adalah pelajaran yang dapat dipetik tentangsumber-sumber cara berpikir. sumber yang pertama ialah pengalaman, yang kedua otoritas dalam arti pendapat para ahli dalam bidang masing-masing dan penguasa, yang ketiga cara berpikir dedukatif, yang keempat adalah cara berpikir induktif dan yang kelima ialah metode ilmiah.

Psikologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-514-036-1

Deskripsi Fisik

xiii, 169 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

6

Pendidikan nonformal: dimensi dalam keaksaraan fungsional, pelatihan, dan and…

Buku ini dibahas secara lengkap mengenai pendidikan dan pendidikan nonformal beserta dimensi-dimensinya termasuk perihal keaksaraan fungsional, pelatihan dan androgogi.