dengan mengombinasikan pemikiran terbaru tentang desain penelitian metode campuran menggunakan panduan praktis langkah demi langkah
pustakawan perguruan tinggi berada di lingkungan akademis, maka wajar kalau atmosfer akademis yang melingkupi para pustakawan . sangat wajar pula bila para pustakawan menulids untuk menyebarkan ilmu pengetahuan yang di milikinya
kemajuan ilmu pengetahuan teknologi iptek seiring dengan derasnya arus globalisasi berpengaruh padaperilaku pencarian informasi bagi masyarakat.
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologin informasi antara lain di tandai dengan perubahan perilaku pencarian informasi masyarakat.
Buku ini menguraikan tentang perencanaan pengembangan, suatu pembentukan program baru, dan perencanaan perbaikan, yaitu memperbaiki program lama.
Buku ini menjawab semua persoalan yang tercakup dalam perencanaan pendidikan secara panjang lebar dari konsep, teori, metode, alat, prinsip, evaluasi sampai pada tingkat implementasi suatu perencanaan pendidikan.
Di dalam buku ini, setidaknya ada tiga pembahasan penting dalam konteks pengembangan asesmen pendidikan di indonesia, yakni kurikulum, proses pembelajaran, dan evaluasi.
Buku ini memberi penjelasan tentang posisi dan kedudukan perencanaan dalam konteks administrasi pendidikan dan posisinya dalam mencapai tujuan pendidikan.