Lesson Study Berbasis Sekolah Guru Konservatif Menuju Guru Inovatif |

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Lesson Study Berbasis Sekolah Guru Konservatif Menuju Guru Inovatif

Text

Lesson Study Berbasis Sekolah Guru Konservatif Menuju Guru Inovatif

Susilo, Herawati - Nama Orang;

Lesson Study merupakan suatu bentuk utama peningkatan kualitas pembelajaran dan pengembangan keprofesionalan serta memiliki peran yang cukup besar dalam melakukan perubahan secara sistemik karena tidak hanya memberikan sumbangan terhadap pengetahuan keprofesionalan guru, tetapi juga terhadap peningkatan sistem pendidikan yang lebih luas.

Ketersediaan

My Library 371.3 SUS l1

B202124971

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUS l1
Penerbit: Malang : Bayumedia Publishing., 2011
Deskripsi Fisik: xxii, 242 hlm,; 21 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-8299-20-6
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Edisi 1
Subjek: Lesson Study Berbasis Sekolah Guru Konservatif Men
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar