Ditapis dengan
Kurikulum tingkat satuan pendidikan
Buku ini akan membantu mengembangkan pemahaman semua pihak yang berkepentingan dengan KTSP. Buku ini juga dapat dijadikan sebagai bahan penataran bagi para guru dan kepala sekolah, bahan pelatihan bagi para instruktur dan direktur diklat, serta bahan prajabatan bagi para calon guru, calon instruktur, calon fasilitator, sehingga mereka benar-benar memahami seluk beluk KTSP dan siap mengembangk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-716-0
- Deskripsi Fisik
- xi, 312 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6
Pengukuran dan penilaian pendidikan
Mengukur kemampuan seorang anak tidaklah mudah, karena kemampuan tidak dapat diamati atau diobservasi secara langsung. Yang dapat dilakukan hanyalah dengan melihat indikator tertentu sebagai manifestasi kemampuan itu, biasanya diukur melalui tes kemampuan. Dengan membaca buku ini, anda akan mengetahui secara persis bagaimana mengonstruk alat ukur (tes dan angket), menelaah dan menganalisanya ag…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-756-845-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 240 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6
Sejarah pendidikan Indonesia
Buku ini menyoroti suatu periode tertentu dalam sejarah Indonesia, yakni periode 1892 sampai 1920. menurut pendapat kami masa inilah yang paling menarik dalam sejarah perkembangan pendidikan Indonesia, oleh sebab dalam periode inilah kita lihat terbentuknya suatu sistem pendidikan yang lengkap di Indonesia yang memungkinkan anak Indonesia belajar dari tingkat sekolah yang paling rendah sampai m…
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 162 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6
Belajar dengan pendekatan pembelajaran, aktif, lingkungan, kreatif, efektif, …
Strategi pembelajaran PAILKEM merupakan salah satu strategi yang dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Dimaksudkan dengan strategi karena bidang garapannya tertuju pada bagaimana cara pengorganisasi materi pembelajaran, menyampaikan atau menggunakan metode pembelajaran dan mengelola pembelajaran sebagaimana yang dikehendaki oleh ilmuwan pembelajaran selama ini.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-127-0
- Deskripsi Fisik
- xi, 243 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6
Pendidikan pemerdekaan islam
Selama orde baru, pedidikan nasional telah diabdikan untuk mempertahankan pertumbuhan ekonomi yang tinggi dan mempertahankan status quo. Selama itu pula pendidika telah direduksi menjadi sangat pragmatis, antara siap pakai dan siap tidak pakai, sehingga menghilangkan esensi dari pendidikan sebanarnya.
- Edisi
- 11
- ISBN/ISSN
- 979-3305-31-2
- Deskripsi Fisik
- xxxii, 123 hlm.; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6
Pengantar evaluasi pendidikan
Evaluasi sangat diperlukan dalam pendidikan formal, dalam hal ini sekolah Khususnya mengenai hasil belajar. Hal ini dimaksudkan untuk melihat tingkat kemampuan da keberhasilan siswa dalam proses belajar. Buku ini akan menguraikan lebih detail tentang teknik tes yang digunakan dalam evaluasi hasil belajar.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-495-7
- Deskripsi Fisik
- xvi, 488 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6
Learning in Infants and Young Children
We are all aware of the importance of learning to man. psychologists seek to understand the wats in ways in which a person's is influenced by his interactions with his environment .
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-0847-0973-4
- Deskripsi Fisik
- i, 216 hlm,; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 649 HOW L1
Landasan pendidikan
Buku ini diharapkan memberikan wawasan dan gambaran yang luas tentang pendidikan melalui himpunan uraian hakikat pendidikan, aliran-aliaran dalam pendidikan , teori-teori pendidikan, sejarah pendidikan, dan mutu pendidikan nasional. Demi memperkaya wawasan dan pemahaman dalam buku ini juga diperkaya contoh-contoh kasus nyata yangbterjadi di masyarakat.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-254-4
- Deskripsi Fisik
- ix, 158.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6
Media pendidikan
Pada seri pustaka teknologi pendidikan nomor 6 ini pembahasannya lebih dititkberatkan pada masalah media pendidikan, baik pengertian, pengembangan maupun pemanfaatannya. dalam buku ini disajikan berbagai hal tentang media pendidikan dan proses belajar mengajar, jenis dan karakteristik media, pemilihan media, pengembangan media pendidikan, dan pemanfaatan program media.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-025-0
- Deskripsi Fisik
- xiv, 332 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6
Sosiologi pendidikan
Berlainan dengan buku-buku yang telah ada, yang mengupas masalah gejala-gejala pendidikan hanya sebagai gejala berdiri sendiri; buku ini justru membahas gejala-gejala pendidikan dalam konteks struktur sosial masyarakat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-050-9
- Deskripsi Fisik
- ix, 239.; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah