00911 2200121 4500245005700000020002200057700001600079005001900095260004500114084001000159300002700169500059300196 aMetode penelitian b : Kuantitatif pendidikanhText a978-979-769-485-2 aPutra, Nusa a20210403124119 aJakartabPT. Raja Grafindo Persadac2012 a001.4 axii, 290 hlm. :c21 cm aPendidikan merupakan proses yang sangat kompleks karena merupakan upaya terencana, sistematis, terstruktur, terukur, dan bertujuan untuk menumbuhkembangkan, mengelola, membina, mengarahkan, dan mengubah manusia, yang merupakan mahluk multidimensi, ke arah kesempurnaannya. konsekuensinya pendidikan seharusnya dimaknai, dieksplorasi, dan dihayati secara mendalam untuk mendapatkan pemahaman yang holisyik-integratif dan komprehensif terkait proses memanusiakan manusia yang menjadi tujuan utamanya. ini penting ditekankan karena tidak pernah mudah menjadi manusia, apalagi yang manusiawi.