00891 2200157 4500245004100000020002200041700002000063650003500083005001900118260003100137041001400168084001000182300002200192500051000214336000900724 aPengelolaan kelas yang dinamishText a978-979-21-1624-3 aHarsanto, Radno aPengelolaan kelas yang dinamis a20230904091151 aYogyakartabKanisiusc2007 aIndonesia a371.2 a196 hlm. :c23 cm aBuku pengelolaan kelas yang dinamis: paradigma baru pembelajaran menuju kompetensi siswa merupakan salah satu upaya yang dilakukan untuk membentuk para guru mendalami penerapan kurikulum berbasis kompetensi di kelas, antara lain dengan memberikan gambaran pada para guru cara menciptakan kondisi kelas, menumbuhkan kerja sama antarsiswa, merancang pembelajaran, merancang kegiatan siswa, serta merancang dan mengemas alat evaluasi agar menjadi alat yang mampu mendeteksi kemajuan siswa secara menyeluruh. atext