01339 2200157 4500245005700000020001600057250000900073700002200082650005100104005001900155260002800174041001400202084000800216300002400224500093300248 aPembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa IndonesiahText a55-01-009-4 aEd 1 aArsjad, G. Maidar aPembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia a20210403124119 aJakartabErlanggac1987 aIndonesia a410 aix, 136hlm. :c24cm aSering timbul keluhan terhadap kemampuan berbahasa mahasiswa, khususnya kemampuan berbicara. Berdasarkan pengalaman selama mengajar di perguruan tinggi dan keluhan dari pengajar lain, dapat disimpulkan bahwa kemampuan berbicara mahasiswa masih jauh dari memadai. Hal ini terlihat dari cara mereka mengemukakan pendapat, misalnya bertanya di dalam kelas, berdiskusi, berpidato, berceramah, dan berseminar. Bahkan ada yang tidak berani berbicara sama sekali. Padahal, kemampuan berbicara ini sangat penting bagi mahasiswa sebagai calon ilmuan. Kurang memadainya kemampuan berbicara mahasiswa ini antara laindisebabkan kurangnya pembinaan kemampuan berbicara, baik ditingkat SLTP, SLTA, ataupun diperguruan tinggi. Pengajaran kemampuan berbahasa sering ditekankan pada kemampuan menulis, walaupun pengajaran itu sering dititik beratkan pada pengetahuan kebahasaan. Kemampuan yang lain termasuk kemampuan berbicara sering diabaikan.