01043 2200133 4500245003100000020001800031700002600049650002500075005001900100260003500119084001200154300002700166500071600193 aPengajaran PragmatikhText a979-404-154-8 aTarigan, Henry Guntur aPengajaran Pragmatik a20210403124119 aBandungbAngkasa Bandungc1986 a400.143 axv, 256 hlm. :c21 cm. aDalam kurikulum bahasa indonesia mutakhir yang dikeluarkan oleh departemen pendidikan dan kebudayaan republik indonesia, yang dikenal dengan nama kurikulum bahasa indonesia 1984, secara eksplisit dinyatakan bahwa setiap unit pelajaran bahasa indonesia terdiri dari bahan-bahan membaca, kosakata, struktur, menulis, pragmatik, dan apresiasi sastra/bahasa. Bila dibandingkan dengan kurikulum sebelum nya maka jelas terlihat bahwa pragmatik merupakan hal yang baru dalam kurikulum bahasa indonesia 1984 ini. Bahan pragmatik ini melatih para siswa terampil menggunakan bahasa secara lisan dan tulisan sesuai dengan situasi. Latihan ditekankan pada penggunaan bahasa dalam situasi takzim (tata kerama, sopan-santun).